As crianças que têm medo do Pai Natal

Os vossos filhos também tiveram medo do Pai Natal? Não se preocupem, não são os únicos e não é assim tão pouco frequente quanto isso! A nossa princesa mais velha também passou por essa fase! Mas este ano, já com 3 anos, perdeu esse medo e começou a compreeender um pouco a fantasia do Natal.

"O medo do Pai Natal é mais comum do que se pensa e os pais desempenham um papel fundamental no processo de adaptação dos mais novos a esta figura característica da época natalícia.

O pediatra Emídio Carreiro diz que «de acordo com as idades, as crianças têm diferentes reacções ao Natal e, principalmente, ao Pai Natal»,sendo natural que «nos dois primeiros anos a criança sinta medo».

 «Esta reacção pode corresponder ao aparecimento inesperado da figura do Pai Natal na vida da criança», explica.

A fantasia do Pai Natal começa a levantar algumas dúvidas por volta dos 5-6 anos, quando a criança começa a questionar os pais sobre a sua veracidade. Sem as contrariar, «pais e educadores devem explicar a verdade sobre o Pai Natal, fazendo referência ao simbolismo da bondade, generosidade, partilha e atitudes de compreensão que se associam à época de Natal, dando exemplos familiares e outros que as crianças reconheçam», lembra o pediatra, director do Centro da Criança e do Adolescente do Hospital CUF Porto." (Diário de Coimbra, 24 de Dezembro 2013)

Ensinar o seu filho a arrumar os brinquedos

Todos os dias me deparo com brinquedos espalhados pelo chão. Queremos andar e quase não temos espaço para pôr os pés. Especialmente à noite, não consigo deitar-me sem andar a arrumar tudo. Para mim faz-me confusão. O pai anda pela casa como se nada fosse (ou talvez o chão lhe pareça limpinho)...ou então se lhe digo "apanha lá os brinquedos do chão", ele reclama "amanhã não vem a empregada?"...Mas o cerne da questão não está aí. Devemos obrigar as crianças a arrumar os seus brinquedos antes de irem para a cama? Mas como, se muitas das vezes eles não obedecem e dizem "eu quero asssim", "ainda vou brincar", "eu quero-os aqui".
 

Provavelmente, surpreendermo-nos se a criança espalha os seus brinquedos no chão e os deixa desarrumados, será um dos erros mais cometidos por nós pais.
Não quero com isto dizer que não devemos ensinar os nossos filhos a serem arrumados, no entanto, ao falar com a criança, é muitas vezes necessário recorrer a uma adequada fantasia. Por exemplo, sentarmo-nos no chão com eles, participarmos nos jogos (e aqui já falei da importância do brincar com a criança em idade pré-escolar) e tentarmos ver o mundo como eles o vêem. Podemos assim dizer: "está na hora dos teus brinquedos irem fazer óó, "têm de regressar à sua casinha (armário ou baú). Deste modo não estaremos sempre a repreender a criança com "arruma já os teus brinquedos! Tens de ir para a cama!". Pelo contrário, a nossa atitude mudará se nos conseguirmos envolver no mundo das crianças e fazermos parte da sua fantasia. "Os sapatos têm de ficar juntinhos para poderem dar beijinhos um ao outro durante a noite.".
 

Segundo Hilary Page "É uma perda de tempo inútil tentar educar a criança, desde a mais tenra idade, a arrumar as suas coisas, só porque vos incomoda vê-las espalhadas à nossa volta. Ela começará a ser arrumada quando compreender que a ordem é útil para si própria e para os outros; de momento, parecer-lhe-á apenas uma forma de a privar dos seus brinquedos."